Elementary Chinese Reading Course 3

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本书是北京语言文化大学对外汉语本科系列教材之种,可供一年级第二学期具有同等水平的学生使用。本册书共四十课,各课的编排体例是: 一、阅读提示 二、课文 三、练习 一、阅读提示 每课课文前设计了一些与课文内容有关的问答题,作为阅读提示,以便让学生做好心理准备,进入阅读过程。这些问题可以让学生猜测、预测课文的大概内容,激发他们的阅读兴趣,使他们带着问题去读。因此,要求学生在阅读课文之前,先看一下这些问答题,然而再阅读课文。 二、课文 本册的课文题材广泛,内容丰富,文章的体裁有说明文也有记叙文。学生通过阅读这些不同题材和体裁的短文,可以扩大词汇量、提高阅读理解能力。
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